COVID-19 no Estado de Sergipe: a evolução epidemiológica e o enfrentamento de uma pandemia / COVID-19 in the State of Sergipe: Epidemiological evolution and coping with a pandemic

Trata-se de um estudo descritivo realizado com a base estadual de registro dos casos e óbitos por Covid-19, dos resultados de sequenciamento genômico do SARS-CoV-2, além da avaliação das coberturas vacinais contra Covid-19. Foram calculadas as taxas de incidência, mortalidade e letalidade acumulada no período, distribuindo-se espacialmente no território sergipano. Para a descrição das principais ações de enfrentamento foi realizado busca de notícias e documentos oficiais. Foram registrados 327.458 casos de Covid-19, tendo 6.348 evoluído para óbito, no período entre março de 2020 e maio de 2022. Foram observadas três grandes ondas, tendo as primeiras, letalidade mais alta (2,27% e 2,32%, respectivamente) do que a terceira (0,57%) corroborando a detecção de circulação das variantes de preocupação no território. A taxa de incidência e letalidade chegaram a 14.002,1 e 271,5 por 100 mil habitantes, respectivamente, verificando distribuição heterogênea no território. A cobertura vacinal com esquema básico completo foi de 83,8% para a população de 5 anos e mais. Os dados demonstram a magnitude da Covid-19 no estado, além de permitir o entendimento histórico da sua evolução epidemiológica.

Painel de indicadores de arboviroses: monitoramento e avaliação de indicadores-2017 - Boletim Epidemiológico / Arbovirosis indicators panel: monitoring and evaluation of indicators-2017 epidemiological bulletin

O propósito deste trabalho é apresentar uma análise dos dados e informações entomoepidemiológicas disponibilizados para acompanhamento da situação das arboviroses no estado de Sergipe, através do Painel de Indicadores das Arboviroses, visando estimular o monitoramento das ações em tempo oportuno, bem como propiciar aos profissionais e gestores as informações requeridas para definição de estratégias de intervenção. Os indicadores condos no Painel e que são objeto de avaliação: levantamento de índice de Infestação predial (IIP) e a classificação dos índices (risco); número de ciclos de visita domiciliar e cobertura alcançada; casos prováveis das arboviroses circulantes (Dengue, Chikungunya e Zika)

Atenção psicossocial no Estado de Sergipe: saberes e tecnologias para implantação de politicas

 

Livro produzido pela Fundação Estadual de Saúde (FUNESA), da Secretaria de Estado da Saúde de Sergipe, com o apoio da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz) e publicado em 2011. É um material Didático-Pedagógico de Educação Permanente da FUNESA, escrito por Alynne da Exaltação França Oliveira, Ana Raquel Santiago de Lima, Anusca da Silva Barros, Flávia Cristina dos Santos Matos Silveira, Katiene da Costa Fontes, Maria de Fátima Dias Santos e Sony Regina Petris.

Discute o modelo de assistência em saúde mental, passando pela historia da psiquiatria, conceitos e organização do processo de trabalho dos serviços substitutivos, abordando ferramentas fundamentais para a assistência a usuários com transtorno mental e/ou que fazem uso abusivo de substâncias psicoativas, nas diversas singularidades. Compreender como se conforma a rede de serviços substitutivos, bem como o seu funcionamento; Compreender a Reforma Sanitária do SUS em Sergipe, entendendo o modelo tecnoassistencial; Conhecer a política de Atenção Psicossocial, identificando os aspectos de cuidado à pessoa com transtorno mental e/ou em uso abusivo de substâncias psicoativas; Identificar o usuário em crise e perceber as consequências desta para o usuário; Identificar a singularidade de cada usuário contribuindo para a construção de sua autonomia; Conhecer as ferramentas utilizadas para a organização do processo produtivo do cuidado na proposta dos serviços substitutivos; Interagir com a equipe de forma coletiva, facilitando assim a compreensão e a significação das inúmeras necessidades que se tornarão objetos de intervenção; Interagir com a equipe, baseando-se no Método da Roda; Apropriar-se da importância dos espaços coletivos, como um instrumento de ampliação do olhar para com o usuário e seus familiares; Planejar e organizar o processo de trabalho ampliando as ações de cuidado e de corresponsabilização; Ter o domínio necessário sobre a aplicação das ferramentas, acolhimento, projeto terapêutico singular e profissional de referência, a fim de garantir o acompanhamento do usuário no CAPS; Articular os diversos setores dentro do território, propiciando assim uma assistência mais qualificada ao usuário; Compreender os aspectos que levam uma pessoa a fazer uso abusivo de substâncias psicoativas, desmistificando a ideia de marginalização; Conhecer as estratégias da Redução de Danos no cuidado às pessoas que fazem uso abusivo de substâncias psicoativas; Compreender que no cuidado à criança e adolescente é imprescindível entender que estes são seres em formação, assim, respeitar as especificidades, seus pontos de vulnerabilidade são aspectos fundamentais para o cuidado.

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Atenção a Saúde Bucal no Estado de Sergipe: saberes e tecnologias para implantação de uma política - livro do aprendiz 7

O livro: Atenção à Saúde Bucal no Estado de Sergipe, é uma produção da Fundação Estadual de Saúde (FUNESA) da Secretaria de Estado da Saúde de Sergipe, publicado em 2011 com o apoio da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/Fiocruz). É um material Didático-Pedagógico de Educação Permanente da FUNESA de autoria Rosiane Azevedo da Silva Cerqueira.

A proposta dos livros didáticos da SES e FUNESA é que estes possam ser utilizados como base para as ações de educação permanente, capazes de levar a uma reflexão sobre as práticas realizadas, provocar a discussão coletiva e a socialização de saberes, além de ofertar saberes e tecnologias na área da saúde que possam apoiar a reorientação dos processos de trabalho. O livro faz uma abordagem sobre o processo de estruturação e efetivação da atenção à saúde bucal no Estado de Sergipe, propõe incorporar saberes e tecnologias para a organização da atenção, trazendo diretrizes e eixos norteadores para as práticas de saúde do trabalhador da área, além de propor uma reflexão sobre essas práticas a fim de estabelecer uma atitude humanizada de atendimento ao público.

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Vigilância epidemiológica no Estado de Sergipe: saberes e tecnologias para implantação de uma política

 

Livro produzido pela Fundação Estadual de Saúde (FUNESA), da Secretaria de Estado da Saúde de Sergipe, com o apoio da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz) e publicado em 2011. É um material Didático-Pedagógico de Educação Permanente da FUNESA, organizado por Débora Souza de Carvalho e Eliane Aparecida do Nascimento.

Faz uma abordagem sobre as ações de vigilância epidemiológica, apresentando as competências nos diversos níveis do SUS, se aprofundando na proposta do Estado de Sergipe para as ações dessa área. Discute os três eixos da vigilância epidemiológica:  seu papel, seus instrumentos de intervenção e  seu compromisso de provocar a autonomia dos sujeitos.

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Atenção Básica no Estado de Sergipe: saberes e tecnologias para implantação de uma política - livro do aprendiz 5.

 

O livro: Atenção Básica no Estado de Sergipe - livro do aprendiz 5 , é uma produção da Fundação Estadual de Saúde (FUNESA) da Secretaria de Estado da Saúde de Sergipe, publicado em 2011 com o apoio da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/Fiocruz). É um material Didático-Pedagógico de Educação Permanente da FUNESA, organizado por Andréia Maria Borges Iung e Carlos Adriano de Oliveira Almeida, com autoria de vários autores.

O livro introduz um novo modelo de atenção proposto pela Secretaria de Estado da Saúde de Sergipe, apresentando ao leitor características e conceitos estruturantes da Atenção Básica, trazendo tecnologias do cuidado e estabelecendo um padrão de oferta necessário à rede primária de saúde, destinando-se ao auxilio do profissional para compreensão e acolhimento das necessidades de saúde dos usuários do Sistema Único de Saúde. Proporciona a compreensão do SUS, seus princípios e diretrizes; compreensão da importância da Atenção Básica no SUS; compreensão das características e conceitos estruturantes da Atenção Básica; conhecimento das responsabilidades dos entes federados na Atenção Básica; compreensão do modelo de gestão estadual; conhecimento do padrão da Atenção Básica para implantação nos municípios; compreensão da troca do modelo assistencial onde o objeto do trabalho em saúde passa a ser as necessidades de saúde; ampliação da visão dos profissionais de que os usuários são sujeitos do cuidado; O conhecimento e uso das tecnologias e categorias do trabalho para a produção do trabalho em saúde; conhecimento e compreensão das tecnologias do cuidado e de conceitos pertinentes ao cuidado; conhecimento dos fundamentos e da importância do planejamento estratégico situacional e participativo nas ações de saúde; domínio das tecnologias para a produção do cuidado no modelo "Saúde Toda Vida".

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Atenção hospitalar no Estado de Sergipe: saberes e tecnologias para implantação de uma política

 

Livro produzido pela Fundação Estadual de Saúde (FUNESA), da Secretaria de Estado da Saúde de Sergipe, com o apoio da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz) e publicado em 2011. É um material Didático-Pedagógico de Educação Permanente da FUNESA, organizado por Claudia Menezes Santos, Letícia Santiago Santos Cunha e Maria da Conceição de Santana Lima.

A proposta dos livros didáticos da SES e FUNESA é que estes possam ser utilizados como base para as ações de educação permanente, capazes de levar a uma reflexão sobre as práticas realizadas, provocar a discussão coletiva e a socialização de saberes, além de ofertar saberes e tecnologias na área da saúde que possam apoiar a reorientação dos processos de trabalho. Esse livro apresenta de forma específica a proposta de modelo para organização da atenção hospitalar do SUS no Estado de Sergipe, apresentando o padrão da rede hospitalar, com definição clara do perfil assistencial das suas unidades como uma das suas principais diretrizes.

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Educação Permanente em Saúde no Estado de Sergipe: saberes e tecnologias para implantação de uma política.

 

O livro: Educação Permanente em Saúde no Estado de Sergipe - Saberes e tecnologias para implantação de uma política, é uma produção da Fundação Estadual de Saúde (FUNESA) da Secretaria de Estado da Saúde de Sergipe, publicado em 2011 com o apoio da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/Fiocruz). É um material Didático-Pedagógico de Educação Permanente da FUNESA com a autoria de Claudia Menezes Santos, Flávia Priscila Souza Tenório e Francis Deon Kich.

Material didático e pedagógico proposto para ser utilizado nas capacitações para os trabalhadores do Sistema Único de Saúde - SUS em Sergipe, bem como dos docentes e facilitadores nos cursos e atividades afins. Também se propõe a ser um instrumento orientador na implantação das ações de Educação Permanente nos serviços de saúde. Como estratégia didática o livro está organizado em três capítulos, onde são problematizados os conceitos norteadores, a partir das vivências e conhecimentos prévios dos alunos, possibilitando a experimentação e colocando-os em análise de sua própria prática, com o objetivo de orientar as etapas do conhecimento e de facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Espera-se que esse processo de qualificação auxilie os trabalhadores no desenvolvimento de suas ações no cotidiano do SUS, desde o planejamento até a avaliação das ações de Educação Permanente em Saúde, possibilitando a esses sujeitos ampliar a competência técnica para o desenvolvimento de novas práticas, para um melhor atendimento às necessidades de saúde dos cidadãos, fortalecendo, assim, o SUS no Estado de Sergipe.

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A Reforma Sanitária e Gerencial do SUS no Estado de Sergipe: saberes e tecnologias para implantação de uma política - livro do aprendiz 1

Livro produzido pela Fundação Estadual de Saúde (FUNESA) da Secretaria de Estado da Saúde de Sergipe e publicado em 2011 com o apoio da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/Fiocruz). É um material Didático-Pedagógico de Educação Permanente da FUNESA, organizado por Claudia Menezes Santos, Francis Deon Kich, José Dias Júnior e Rogério Carvalho Santos.

A proposta dos livros didáticos da SES e FUNESA é que estes possam ser utilizados como base para as ações de educação permanente, capazes de levar a uma reflexão sobre as práticas realizadas, provocar a discussão coletiva e a socialização de saberes, além de ofertar saberes e tecnologias na área da saúde que possam apoiar a reorientação dos processos de trabalho. Apresenta, de forma sintética, o conjunto de políticas e investimentos para as redes assistenciais especializadas, introduzindo temas que serão aprofundados por outros livros dessa coleção: Atenção Básica, Atenção Psicossocial, Atenção Hospitalar e Serviços de Atendimento Móvel de Urgência - SAMU. Espera-se que este livro possa apoiar o Processo de Reforma Sanitária e Gerencial do SUS no Estado de Sergipe, despertando militância, produzindo inquietações e renovando sentidos.

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